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应届生(后备人才)学习发展手册.doc应届生(后备人才)学习发展手册.doc应届生(后备人才)学习发展手册.doc 37页

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    关 键  词:
    应届生 后备 人才 学习 发展 手册
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    1、学学 习习 发发 展展 手手 册册 姓 名: 工 号: 部 门: 岗 位: 学 历: 专 业: 毕业院校: 适用于启明星计划 培训学院编制 第 1 页 共 75 页 一、培训总流程介绍一、培训总流程介绍 二、学习发展手册使用说明二、学习发展手册使用说明 1、本手册守将贯穿于应届毕业生整个培训周期; 2、学员在每个阶段认真填写本手册,本手册所填内容将作为应届毕业生转正、 调薪、晋升的重要参考依据之一; 3、本手册为学员、培训学院、部门、人力资源中心共同填写,请各位学员注意 本手册的保管和保存; 4、本手册使用的最终解释权归属于培训学院。 第 2 页 共 75 页 目目 录录 1、 承诺书承诺书 。

    2、2、 个人职业生涯规划个人职业生涯规划 3、 个人个人 SWOT 分析分析 4、 集训日志集训日志 5、 军训总结报告军训总结报告 6、 学习记录学习记录 7、 生产一线实习计划生产一线实习计划 8、 生产工位实习报告生产工位实习报告 9、 生产一线实习总结报告生产一线实习总结报告 10、部门岗位实习计划、部门岗位实习计划 11、部门岗位实习月度总结、部门岗位实习月度总结 12、部门岗位实习总结、部门岗位实习总结 13、导师实习评价表、导师实习评价表 14、实习期考核表、实习期考核表 15、学习记录、学习记录 第 3 页 共 75 页 受受 训训 承承 诺诺 承诺人: 日 期: 第 4 页 共。

    3、 75 页 个人职业生涯规划个人职业生涯规划 姓名姓名 性别性别 年龄年龄 学历学历 院校院校 目前岗位目前岗位 意向职业意向职业 兴趣爱好兴趣爱好 特长特长 性格性格 价值观价值观 主要优点主要优点 主要缺点主要缺点 个人分析个人分析 生活、学习中成功生活、学习中成功 失败的经验教训失败的经验教训 家庭环境家庭环境 环境分析环境分析 职业环境职业环境 岗位目标岗位目标 第 5 页 共 75 页 职务目标职务目标 学历目标学历目标 能力目标能力目标 个人技能个人技能 行动计划行动计划 岗位目标岗位目标 职务目标职务目标 学历目标学历目标 能力目标能力目标 中期中期 目标目标 个人技能个人技能 。

    4、行动计划行动计划 岗位目标岗位目标 职务目标职务目标 学历目标学历目标 能力目标能力目标 长期长期 目标目标 个人技能个人技能 行动计划行动计划 第 6 页 共 75 页 个人个人 SWOT 分析分析 姓名姓名 性别性别 年龄年龄 学历学历 院校院校 目前岗位目前岗位 S S (优势)(优势) W W (劣势)(劣势) O O (机会)(机会) T T (挑战)(挑战) 备注备注 第 7 页 共 75 页 集训日志集训日志 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 8 页 共 75 页 集训日志集训日志 培。

    5、训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 9 页 共 75 页 集训日志集训日志 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 10 页 共 75 页 集训日志集训日志 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 11 页 共 75 页 集训日志集训日志 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的。

    6、 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 12 页 共 75 页 集训日志集训日志 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 13 页 共 75 页 集训总结集训总结 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 集训地点集训地点 训练目的训练目的 训练内容训练内容 受训心得受训心得 第 14 页 共 75 页 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核成绩考核成绩 心得报告心得报告 认识深刻,并 能有效实施改 进措施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没。

    7、有提交心 得报告 考核考核 方式方式 会操会操 参加会操表演, 整个集训过程 表现突出 参加会操表演, 整个集训过程表 现表现良好 参加会操表 演 没有参加会 操表演,不 合格 集训评价集训评价 培训学院签名培训学院签名 备注备注 第 15 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 16 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB 。

    8、BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 17 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 。

    9、培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 18 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识。

    10、, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 19 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 20 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A。

    11、 AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 21 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培。

    12、训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 22 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确。

    13、陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 23 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 24 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训。

    14、考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 25 页 共 75 页 学习记录学习记录 培。

    15、训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 26 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操。

    16、 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 27 页 共 75 页 生产一线实习计划生产一线实习计划 启明星姓名启明星姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 实习岗位实习岗位实习周期实习周期实习重点实习重点培养方式培养方式考核方式考核方式 实习实习 负责人负责人 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操。

    17、、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 28 页 共 75 页 生产一线实习计划生产一线实习计划 启明星姓名启明星姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 实习岗位实习岗位实习周期实习周期实习重点实习重点培养方式培养方式考核方式考核方式 实习实习 负责人负责人 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 29 页 共 75 页 工位实习报告工位实习报告 实习日期实习日期 指导老师(工位)指导老师(工位) 实习目的实习目的 工序。

    18、介绍工序介绍 实习内容实习内容 发现的问题发现的问题 改善建议改善建议 第 30 页 共 75 页 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的工 作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 31 页 共 75 页 工位实习报告工位实习报告 实习日期实习日期 。

    19、指导老师(工位)指导老师(工位) 实习目的实习目的 工序介绍工序介绍 实习内容实习内容 发现的问题发现的问题 改善建议改善建议 第 32 页 共 75 页 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的工 作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 33 页 共。

    20、 75 页 工位实习报告工位实习报告 实习日期实习日期 指导老师(工位)指导老师(工位) 实习目的实习目的 工序介绍工序介绍 实习内容实习内容 发现的问题发现的问题 改善建议改善建议 第 34 页 共 75 页 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的工 作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 培训学院培训学。

    21、院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 35 页 共 75 页 工位实习报告工位实习报告 实习日期实习日期 指导老师(工位)指导老师(工位) 实习目的实习目的 工序介绍工序介绍 实习内容实习内容 发现的问题发现的问题 改善建议改善建议 第 36 页 共 75 页 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的工 作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评。

    22、价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 37 页 共 75 页 生产一线实习总结报告生产一线实习总结报告 实习日期实习日期 指导老师(工位)指导老师(工位) 实习目的实习目的 工序介绍工序介绍 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 存在的不足存在的不足 应补充的应补充的 知识知识 第 38 页 共 75 页 实习心得实习心得 第 39 页 共 75 页 对部门对部门/ /产线产线 的建议以及的建议以及 可行性的解可行性的解 决方案决方案 考评内容考评内容考评项目考。

    23、评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置 的工作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 导师评价导师评价 综合得分 实习部门实习部门 评价评价 签字: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 40 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习。

    24、、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 41 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部。

    25、门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 42 页 共 75 页 部门部门 岗位月度实习报告岗位月度实习报告 实习日期实习日期 直接上司直接上司 导师导师 工作流程工作流程 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 应补充的应补充的 知识知识 存在的不足存在的不足 应加强的应加强的 技能技能 第 43 页 共 75 页 改进计划改进计划 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情。

    26、 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的 工作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 部门评价部门评价 签字: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 44 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核。

    27、方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 45 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演。

    28、练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 46 页 共 75 页 部门部门 岗位月度实习报告岗位月度实习报告 实习日期实习日期 直接上司直接上司 导师导师 工作流程工作流程 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 应补充的应补充的 知识知识 存在的不足存在的不足 应加强的应加强的 技能技能 第 47 页 共 75 页 改进计划改进计划 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识。

    29、 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的 工作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 部门评价部门评价 签字: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 48 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2。

    30、 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 49 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编。

    31、写案例、情景模拟。 第 50 页 共 75 页 部门部门 岗位月度实习报告岗位月度实习报告 实习日期实习日期 直接上司直接上司 导师导师 工作流程工作流程 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 应补充的应补充的 知识知识 存在的不足存在的不足 应加强的应加强的 技能技能 第 51 页 共 75 页 改进计划改进计划 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业。

    32、务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的 工作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 部门评价部门评价 签字: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 52 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认:。

    33、 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 53 页 共 75 页 部门部门 岗位实习计划岗位实习计划 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 直接上司直接上司 导师导师 实习周期实习周期 序号序号工作岗位任务清单工作岗位任务清单学习、实习任务分解学习、实习任务分解培养方式培养方式考核方式考核方式学习工作辅助资料学习工作辅助资料 1 2 3 4 5 6 启明星导师签名: 部门负责人确认: 说明: 培养方式:自学、指导、模拟演练、实操、强化。 考核方式:笔试、心得报告、实操或编写案例、情景模拟。 第 54 页 共 75 页 部门。

    34、部门 岗位月度实习报告岗位月度实习报告 实习日期实习日期 直接上司直接上司 导师导师 工作流程工作流程 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 应补充的应补充的 知识知识 存在的不足存在的不足 应加强的应加强的 技能技能 第 55 页 共 75 页 改进计划改进计划 考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 责任心 10 主动性 10 自我提高热情 5 品德修养 5 工作态度 人际关系 5 专业常识 10 学习接受能力 10 解决问题的能力 10 业务能力 应用创造能力 10 保质保量完成所布置的 工。

    35、作和学习任务 10 工作绩效 工作效率 15 综合得分 导师评价导师评价 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 部门评价部门评价 签字: 日期: 培训学院培训学院 审核审核 签字: 日期: 备注备注 第 56 页 共 75 页 部门部门 岗位总结报告岗位总结报告 实习周期实习周期 直接上司直接上司 导师导师 工作流程工作流程 实习内容实习内容 已掌握的已掌握的 知识知识 已掌握的已掌握的 技能技能 实习业绩实习业绩 实习成果实习成果 第 57 页 共 75 页 应补充的应补充的 知识知识 存在的不足存在的不足 应加强的应加强的 技能技能 改进计划改进计划 对部门发展对部门发展 的建议的建议 评。

    36、价项评价项请对您的评价结果进行说明请对您的评价结果进行说明评价结果评价结果 实习部门实习部门 评价评价 应负责任 A:完全承担全部应 负责任 B: 承担全部负责任 C:承担大部分应负 责任 D:未承担大部分应 负责任 第 58 页 共 75 页 工作态度、 品德与诚 信 A:不折不扣的执行 力、言出必行 B: 做事积极主动、 真诚待人 C:能在领导的交代 下完成工作 D:消极怠工、经常 失信于人 绩效 A:杰出 B:良好 C:合格 D:需改进 任职能力 A:完全满足岗位要 求 B: 满足岗位要求 C:基本满足岗位要 求 D:不满足岗位需求 实习部门 领导签字 培训学院培训学院 审核审核 签字:。

    37、 日期: 备注备注 第 59 页 共 75 页 部门岗位实习导师综合评价表部门岗位实习导师综合评价表 姓名姓名 部门部门 拟定岗位拟定岗位 序号序号考评内容考评内容考评项目考评项目评分标准评分标准导师评分导师评分 1 责任心 10 2 主动性 10 3 自我提高热情 5 4 品德修养 5 5 工作态度 人际关系 5 6 专业常识 10 7 学习接受能力 10 8 解决问题的能力 10 9 业务能力 应用创造能力 10 10 保质保量完成所布置的工作和学习任务 10 11 工作绩效 工作效率 15 12 合计 100 导师评价: 改进建议及意见: 导师签名: 日期: 第 60 页 共 75 页 。

    38、实习考核表实习考核表 姓名姓名部门部门岗位岗位 导师导师直接上司直接上司考核人考核人 项项 目目 内容内容序号序号考核项考核项分值分值计分标准计分标准 个人个人 打分打分 部门部门 打分打分 5积极主动,有热情,充满干劲,无需督促 3有时缺少激情,缺乏干劲,偶尔需要督促 1工作主动性 1 不积极主动,没有热情,缺少动力,需经常督 促 5尽心尽责,态度认真,工作做的很出色 3责任心不强,工作不细致,偶尔出现错误2工作责任心 1责任心不强,工作不认真,时常出现错误 5能及时准确的完成,无需督促 3督促下滞后完成3 工作完成效 率 1难以完成工作 4遵守公司的各项规章制度,不违反规定 3偶尔出现错误。

    39、,违反规定4纪律性 2 经常犯错误,违反公司规定 4主动反映,不发牢骚 3虽能反映问题,但有时也发牢骚5 对待不满意 问题 2反映问题较少,牢骚较多 4主动承担责任,并积极改正、防范 3虽积极改正,但仍然会犯类似的错误6 对待出现的 错误 2推卸责任,不加改正 4主动迎接挑战,无畏难情绪 3大部分主动迎接,但有时也会出现畏难情绪7 应对困难和 挑战 2用消极情绪面对困难 3积极参加,不缺勤,认真记录 2积极参加,但偶有迟到、早退现象 敬业精神 8 对待学习和 培训 1 经常迟到或者早退,不认真记录 3服从命令,听从安排,并积极执行、实施 2对领导安排的任务避重就轻,偶有怠慢9 服从安排, 听从。

    40、命令 1不听从领导安排,消极怠慢 3在完成工作之余,能积极协助其他员工 2偶有帮助其他员工完成工作 态 度 40 分 团队意识 10 积极协助其 他员工完成 工作 1不关心其他员工的工作 5能熟练掌握,且在工作时能熟练应用 2能熟练掌握,但应用不熟练11 基本知识的 掌握 1知之较少,应用不熟练 5专业知识足够,并全部掌握 12 应具备的专 业知识是否 全部掌握 2专业知识足够,但不熟练 第 61 页 共 75 页 1专业知识不足,也不熟练 5已全部掌握,且应用比较熟练 2虽已掌握,但应用不很熟练13 目前应具有 的技能 1应用不熟练,没有掌握 5处理得当,与人相处愉快,关系融洽 3偶有不愉快。

    41、情形出现,但不影响工作14 人际关系处 理与交往技 能 1时常出现不愉快之情形,影响正常工作 5沟通积极、热情,并能准确传达信息 3沟通不积极、热情,但也能传达信息15沟通能力 2沟通不积极、不热情,也不能传达信息 4与相关部门联络,主动沟通,制定方案 3报请上级联络,服从上级安排16 协调组织解 决问题 2消极等待,出现问题推卸责任 3熟悉并了解公司的各项规章制度、组织体系 2对规章制度知道较多,基本了解公司组织体系17 对公司各种 制度、组织 体系是否了 解1对各规章制度知之甚少,不了解公司组织体系 3比较熟悉,并能熟练应用 2 具备知识不很足,应用不很熟练,但在他人指 点下不影响工作的完。

    42、成 18 本岗位相关 的计算机应 用知识 1对相关知识不甚了解,工作时经常遇到麻烦 3 热爱公司,关注公司较多,常常提出合理化建 议 2 热爱公司,比较关心公司,偶尔提出合理化建 议 19合理化建议 1对公司关心较少,很少提出合理化的建议 3 表达能力较强,语言文字组织符合逻辑,意思 表达明确 2 语言文字组织虽不很合理,但不影响意思的表 达 20 书面表达能 力 1语言文字组织混乱,意思表达不明确 3积极学习生产技术和专业知识,提高较快 2不太关心,偶尔咨询与学习 21 是否经常学 习生产技术 或者专业知 识问题1不关心,也不询问,缺乏积极主动性 3热情支持,主动帮助完善,有较高悟性 2虽能。

    43、支持,但不够积极、热情,且无问题发现22 对新事物的 接受力 1不关心、不支持, 只会被动接受 3 不只是就事论事,而是能融会贯通,指出公司 普遍存在的问题 2能就讨论事宜,直接指出相关部门问题 50 分 学习创新能力 23 学习讨论问 题全面观 1只能看到自己存在的问题 5能提前完成工作 3在规定的时间内准时完成24 交办的任务 能否按时完 成 2拖拖拉拉,不能在规定时间内完成 5符合要求,保证质量 岗 位 业 绩 10 分 工 作 成 果 25 交办的任务 能否按质量 完成 3偶尔不符合要求,但不应影响工作的开展 第 62 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训。

    44、讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 2不能按照要求完成 评价分数合计100 第 63 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式。

    45、式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 64 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 65 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果。

    46、考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 66 页 共 75 页 。

    47、学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 67 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 。

    48、方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 68 页 共 75 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 69 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人。

    49、改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考 核核 方方 式式 实操实操 能准确陈述知识, 能熟练运用技能 进行操作 能准确陈述知识 技能的关键点, 能熟练运用技能 进行操作 能大概陈述 知识技能的 关键点,能 运用技能进 行操作 不能陈述知 识要点,不 能运用技能 进行操作 培训评价培训评价 考评者签名考评者签名 备注备注 第 70 页 共 7。

    50、5 页 学习记录学习记录 培训课程培训课程 培训讲师培训讲师 培训时间培训时间 培训地点培训地点 培训内容培训内容 培训心得培训心得 (课程收益)(课程收益) 第 71 页 共 75 页 改善问题点改善问题点 改善对策改善对策 改善执行改善执行 时间安排时间安排 行动改善计划行动改善计划 改善成果考核人改善成果考核人 培训考核培训考核 A AB BC CD D 考核考核 成绩成绩 笔试笔试 90 分及以上80-90 分60-79 分60 分以下 心得报告心得报告 认识深刻,并能 有效实施改进措 施 认识深刻,并制 定了有效的改进 计划 认识深刻, 有提交培训 心得报告 没有提交心 得报告 考考。

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