桥头镇胡基沟完全小学六年级语文导学案学生姓名18、我的伯父鲁迅先生学案学习目标1、会写12个生字,正确恰当的运用一些词语。2、有感情地朗读课文。3、给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的.18、我的伯父鲁迅先生教学目标1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、[ Tag ]
18.我的伯父鲁迅先生Tag内容描述:
1、18 我的伯父鲁迅先生 教学目标 1.会写12个生字。正确读写“挽联”、“爱抚”、“深奥”、“失声痛哭”、“囫囵吞枣”、“张冠李戴”、“马马虎虎”、“恍然大悟”、“北风怒号”、“饱经风霜”等词语。 2.有感情。
2、18、我的伯父鲁迅先生 教学目标 1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马马虎虎。
3、听说训练 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 鲁迅先生的葬礼 鲁迅先生于 1936年 10月 19日病逝于上海寓 所,享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪 馆。 22日下午出殡前,灵堂上布满了各界群众 所敬献的挽联和花圈。
4、2017学年上学期六年级语文科第五单元导学案(老师版) 主备人王美蓉 审核人 班级______ 姓名________ 家长签名__________日期_______ 课题18、我的伯父鲁迅先生 教学目标 1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联。
5、一 、给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出。 吊唁(yn yn) 挨打(i i) 女佣(yng yng) 追悼(dio do) 殡仪馆(bn bn) 正月(zhng zhng) 二、读读写写,看谁写得既正确又工整。 zh。
6、我的伯父鲁迅先生(第一课时) 周懿慧 教学目标 1、 初读课文,识字学词,读通文本。 2、 整体感知,了解文章各部分的主要内容,用小标题加以概括。 3、 学习“救助车夫”“关心女佣”两件事,体会鲁迅先生。
7、18 我的伯父鲁迅先生(共3课时) 制作人陈云丽 学习目标 1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,学习。
8、桥头镇胡基沟完全小学 六年级语文导学案 学生姓名 18、我的伯父鲁迅先生学案 学习目标 1、会写12个生字,正确恰当的运用一些词语。 2、有感情地朗读课文。 3、给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的。
9、18 我的伯父鲁迅先生 目 标 领 航 1会写12个生字。正确读写本课出现的新词语。 2有感情地朗读课文。能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇。
10、余庆县实验小学争创黔北名校 余庆县实验小学集体备课教案 年 级 六 学 科 语文 主备人 任达蓉 使用人 课 题 18 我的伯父鲁迅先生 教学时间 总第 课时 教学目标 1初读课文,识字学词,读通文本。 2整体感知。
11、我的伯父鲁迅先生 【课题】 我的伯父鲁迅先生 【教学目标】 1.帮助学生学会“唁、浒、囫、囵、佣”5 个会认字,“鲁、悼、浒、囫、囵、搞、摊”7个会写字;掌握“追悼、水浒传、囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜。
12、18、我 的 伯 父 鲁 迅 先 生 教学目标 1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴。
13、第18课我的伯父鲁迅先生周晔鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人,原名周树人。学习目标v1、学会本课生字v2、正确、流利地朗读课文v3、了解课文大意自学指导一v请同学们自。
14、我的伯父鲁迅先生人教新课标小学语文六年级上册第五组鲁迅(18811936)现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才,浙江绍兴人。中国新文化的旗手。你了解鲁迅吗你知道鲁迅的作品吗单元计划课题我眼中的鲁。